El presidente Daniel Noboa empieza a nombrar a los ministros del área social.
En el Gabinete de Daniel Noboa también habrá ministros con experiencia en la Academia. Un caso podría ser el de Daniel Calderón Zevallos, decano de la Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo de la Universidad Casa Grande, de Guayaquil. Es profesor, músico y sociólogo en formación, según él mismo se autodefine. Su nombre no ha sido confirmado como Ministro de Educación, por el equipo de Comunicación de ADN.
Sin embargo, extraoficialmente ya se asegura que Daniel Calderón Zevallos estará a cargo del Ministerio de Educación. Hasta la semana anterior se hablaba de Alegría Crespo, pero la quiteña lo descartó.
Daniel Calderón Zevallos es máster en Liderazgo de la Innovación Pedagógica y Dirección de Centros Educativos por la Universidad Ramon Llull (España). Cursa un posgrado en Sociología por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso).
Según se observa en documentos del Ministerio de Educación, Daniel Calderón Zevallos se desempeñó como Director Técnico Zonal de Apoyo, Seguimiento y Regulación, de octubre 2018 a enero 2019. Además trabajó en la Secretaría de Educación Superior (Senescyt).
Uno de los retos de Daniel Calderón Zevallos como ministro de Educación será aclarar cuántos estudiantes han dejado las aulas, a partir de las clases telemáticas, durante la pandemia por la covid-19. Y concretar acciones para que regresen al sistema educativo.
Desde el gobierno de Lenín Moreno y durante el mandato de Guillermo Lasso, el presupuesto destinado a la Educación ha sufrido recortes. Gremios de profesores como la UNE han insistido en que la actual ministra, María Brown, vaya a juicio político, en principio por la deserción escolar, que calculan en alrededor de 200 000 niños y adolescentes.
Además, la UNE y la Red de Maestros han denunciado que los estudiantes no cuentan con suficiente material escolar, en Sierra y Amazonía. En un comunicado de prensa, el Ministerio de Educación admitió que tres estudiantes de quinto, sexto y séptimo de básica sí podrían compartir un solo libro. Supuestamente para «fomentar el trabajo grupal».
En un webinar, desarrollado después del confinamiento, Daniel Calderón, de algo más de 30 años, señaló: «La educación va más allá de la escuela y muy posiblemente, podríamos hablar de aprendizajes más sólidos, sostenidos, profundos y vitales fuera de estos marcos escolares, mal llamados formales».