La Unesco celebra hoy en su sede parisina el Día Internacional de la Alfabetización, haciendo eje en las nuevas formas de alfabetización en la era digital.
La directora general de esta institución, la búlgara Irina Bokova, dijo “las tecnologías digitales están presentes en todas las esferas de la vida, y configuran de manera sustancial el modo en que vivimos, trabajamos, aprendemos y socializamos”, para luego agregar “estas tecnologías brindan nuevas y amplias oportunidades para mejorar nuestra vida y conectarnos a escala mundial, pero también pueden marginar a quienes carecen de las competencias esenciales, como la alfabetización, que se precisan para utilizarlas”.
Por eso hoy la Unesco reúne a responsables políticos con expertos e interesados en este tema para ver de qué manera aprovechar la tecnología digital para reducir la brecha existente en materia de alfabetización.
750 millones de personas en todo el mundo carecen aún de las competencias básicas de lectura y escritura, entre ellos, 102 millones son jóvenes de entre 15 y 24 años.
Durante la jornada de celebración se entregarán los Premios Internacionales de Alfabetización a un programa de una universidad canadiense dirigido a desarrollar las competencias pedagógicas básicas en África Subsahariana, y a la iniciativa comunitaria We Love Reading, de Jordania, que ofrece formación en línea de lectura en voz alta para padres y voluntarios que trabajen con niños.
También fue premiado el proyecto AdulTICo, de la alcaldía colombiana de Armenia, consistente en enseñar competencias digitales a los adultos mayores; la iniciativa pakistaní The Citizens Foundation para alfabetizar a mujeres y niñas; y la sudafricana FunDza, encaminada a desarrollar una cultura de la lectura y la escritura a través de una plataforma digital.
Con información de Prensa Latina.